“Pontes de Papel”: projeto une estudantes de Ijuí por meio da troca de cartas e fortalece a educação inclusiva

15 de dezembro de 2025

As Salas de Recursos das Escolas Municipais de Ensino Fundamental Anita Garibaldi e Deolinda Barufaldi realizaram, de forma conjunta, um projeto de troca de cartas entre os estudantes. A iniciativa teve como foco incentivar a leitura, a escrita, a comunicação e o fortalecimento de vínculos entre os alunos das duas instituições.

Durante o desenvolvimento do projeto, os estudantes escreveram cartas para colegas das escolas participantes, compartilhando vivências do cotidiano, interesses pessoais e expectativas. As atividades foram acompanhadas pelas professoras Adriana Uecker de Moura e Vanessa Lazzarotto Frank, que conduziram o processo respeitando o ritmo de aprendizagem e as possibilidades individuais de cada aluno, promovendo a autonomia e valorizando cada conquista.

A experiência despertou maior interesse pelos momentos de leitura e produção textual, contribuindo para o aprimoramento da linguagem, da organização do pensamento e da coordenação motora. Além disso, a troca de correspondências favoreceu o desenvolvimento de habilidades sociais, como empatia, respeito e escuta, ampliando as oportunidades de interação entre os estudantes.

Batizado de “Pontes de Papel”, o projeto destaca a importância das Salas de Recursos na construção de práticas pedagógicas inclusivas na Rede Municipal de Ensino de Ijuí, com ações que reconhecem as individualidades e potencializam as aprendizagens de cada estudante.