Colégio Sagrado Coração de Jesus promove melhorias na infraestrutura para receber os 903 alunos nesta segunda-feira

A semana foi marcada pela organização e planejamento de algumas escolas particulares de Ijuí, que se preparam para dar início ao ano letivo de 2022. É o caso do Colégio Sagrado Coração de Jesus. No decorrer desta semana, diariamente os professores participaram de momentos de palestras, planejamento, dinâmicas, além de mais uma edição do Encontro de Educadores da Rede Verzeri, que neste ano aconteceu no formato online, e os professores puderam assistir a partir do auditório da Escola com projeção no telão, integrando-se às demais escolas da Rede Verzeri. Em entrevista à Rádio Progresso, a diretora Lorena Beal falou sobre algumas mudanças na infraestrutura do educandário, que atende 903 alunos de Ijuí e municípios vizinhos.

Durante as férias, a escola passou por melhorias na infraestrutura. Segundo a diretora, foi reformado o hall de acesso do educandário, além de três salas de aula da educação infantil, bem como a área coberta onde todos os alunos têm acesso. A ideia, segundo Lorena Beal, é dar andamento a outras obras no decorrer do ano.

Mas a parte pedagógica também traz mudanças para 2022. A principal delas é a não obrigatoriedade do ensino híbrido. Ou seja, depois de um 2020 e 2021 com aulas virtuais, a expectativa é de que neste ano as aulas ocorram somente de forma presencial, com exceção apenas para quando um aluno apresentar sintomas, testar positivo pra Covid ou passar por qualquer outro problema de saúde.

Além disso, Lorena Beal anunciou projetos de reforço e alinhamento voltado àqueles alunos que apresentarem alguma defasagem no aprendizado em razão do período de aulas virtuais.

Outra novidade para 2022, esta abrange todas as escolas, é a implantação do novo ensino médio, com destaque para os itinerários informativos, ou seja, matérias optativas que o aluno poderá escolher para aprofundar o conhecimento. O objetivo dessa nova organização é dar autonomia ao estudante, para que ele mesmo possa definir o que quer aprender. Então, é por essa razão que os Itinerários Formativos compõem 40% da grade total.