A Secretaria Municipal de Educação (Smed) está promovendo um Ciclo de Estudos com a temática “A (re)construção do projeto político-pedagógico da escola pós-pandemia” em Ijuí. O evento aconteceu de 26 a 28 de abril com formação com a equipe técnica da Smed, equipes diretivas e grupo de professores.
As formações foram ministradas pelo professor Roberval Furtado, doutorando e mestre em Educação, especialista em Gestão Educacional, Supervisor Escolar. O palestrante trouxe como eixo central da explanação “O Projeto Político-pedagógico da escola: reflexão e ação”, dialogando com as escolas e desenvolvendo oficinas práticas.
O palestrante Roberval Furtado enfatizou em sua fala a importância discutir o projeto pedagógico das escolas no período pós-pandemia. “Estamos vivendo um momento em que o sujeito social e própria sociedade apresentam-se com um formato diferenciado sendo necessário essa reconstrução do PPP das escolas”, completou Roberval.
O secretário de Educação Cláudio de Souza destaca que esse ciclo de estudos é fundamental para as escolas reformularem seus projeto político-pedagógico. “Nesse momento queremos orientar a equipe técnica da Smed, equipes diretiva e pedagógica das escolas municipais e professores da rede no processo de construção ou reconstrução do PPP”, disse o secretário.
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