Formação de musicalização amplia práticas para alfabetização nos Anos Iniciais

21 de agosto de 2026

A Secretaria Municipal de Educação (SMEd), por meio da Coordenadoria Pedagógica, realizou, nesta semana, duas formações de musicalização destinadas aos professores do 1º e 2º anos da Rede Municipal de Ensino de Ijuí. Os encontros ocorreram na Escola Municipal Fundamental Dr. Ruy Ramos. Com o tema “Brincar, cantar e dançar através da musicalização: o que nos cabe? Como fazer?”, as formações proporcionaram atividades práticas e reflexões sobre as possibilidades de utilização da música no processo de alfabetização.

A música integra o Campo Artístico-Literário previsto pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os Anos Iniciais e pode ser utilizada como recurso para desenvolver diferentes habilidades relacionadas à linguagem e à alfabetização.

Durante os encontros, os professores vivenciaram práticas envolvendo parlendas, cantigas, trava-línguas, anedotas e outras manifestações da cultura oral. As atividades possibilitaram ampliar o repertório pedagógico e explorar aspectos relacionados à consciência rítmica e fonológica das crianças. A formação também abordou a alfabetização a partir da compreensão da linguagem como prática social, considerando que o processo de aprender a ler e escrever envolve a construção de sentidos, a comunicação e as diferentes formas de interação das crianças com o mundo.

As atividades práticas apresentadas durante os encontros buscaram oferecer aos professores novas estratégias para serem incorporadas ao planejamento e ao cotidiano das turmas, relacionando música, movimento, oralidade, leitura e escrita. A formação integra as ações de formação continuada promovidas pela SMEd para os professores alfabetizadores, contribuindo para o desenvolvimento de práticas pedagógicas relacionadas às experiências das crianças e aos processos de aprendizagem nos primeiros anos do Ensino Fundamental.