Estudantes do IMEAB desenvolvem garra hidráulica em projeto sobre cultura maker e sustentabilidade

16 de abril de 2026

Os estudantes do 6º ano do Instituto Municipal de Ensino Assis Brasil (IMEAB) Cívico-Militar desenvolveram um projeto no componente curricular de Artes com foco na cultura maker e na sustentabilidade. A atividade foi mediada pela professora Amanda Rieger. Como proposta prática, um grupo de cinco alunos construiu uma garra hidráulica utilizando materiais como papelão, cola quente, palitos, seringas e base de madeira. A produção foi realizada tanto em sala de aula quanto em casa, integrando diferentes momentos de aprendizagem.

No componente de Artes, os estudantes exploraram a criação coletiva, o uso de materiais sustentáveis e a relação com a tecnologia. A atividade também possibilitou o desenvolvimento de competências como pensamento científico, cooperação, comunicação, responsabilidade socioambiental e cidadania. A iniciativa integra as práticas pedagógicas da rede municipal voltadas à aprendizagem, incentivando a criatividade, a resolução de problemas e o trabalho em equipe.