Alunos de Ijuí aprendem a identificar fake news e golpes na internet através de formação da SMED

27 de agosto de 2026

Reconhecer o que é real no ambiente digital tornou-se um desafio também para crianças e adolescentes. Em Ijuí, a Rede Municipal de Ensino está levando esse debate para dentro das escolas por meio de formações sobre fake news, deepfakes, inteligência artificial e golpes digitais. A iniciativa surgiu a partir de uma demanda da Escola Estadual do Amazonas e, posteriormente, passou a ser ampliada para outras escolas da rede municipal. O trabalho é conduzido pelo assessor de comunicação da Secretaria Municipal de Educação, Luan Berti, que destaca que a proposta vai além de uma palestra: o objetivo é promover ensino e aprendizagem para que os estudantes possam aplicar os conhecimentos no cotidiano.

Durante as atividades, os alunos são desafiados a identificar se determinadas informações são verdadeiras ou falsas. Segundo Luan, um dos principais pontos trabalhados é a relação entre desinformação e emoções. Notícias que provocam medo, raiva, indignação ou surpresa podem levar as pessoas a compartilhar conteúdos sem antes verificar a veracidade.

A formação também aborda os chamados deepfakes, conteúdos manipulados por inteligência artificial que podem alterar imagens, vídeos e até clonar vozes. A orientação aos estudantes é desconfiar, verificar as informações e não acreditar em um conteúdo simplesmente porque ele parece verdadeiro.

Outro alerta é sobre os golpes digitais. Entre os exemplos apresentados estão falsas vagas de emprego, ligações atribuídas a bancos, pedidos de códigos do WhatsApp e diferentes abordagens utilizadas por criminosos para provocar pressa e emoção nas vítimas.

A principal orientação ensinada aos estudantes é simples: parar, pensar, pesquisar e verificar. A ideia é interromper o imediatismo explorado pelos golpistas antes de clicar, fornecer informações ou realizar qualquer pagamento.

As escolas também recebem material de apoio com orientações sobre como identificar notícias falsas. A proposta é que os estudantes levem esse conhecimento para casa e compartilhem as informações com as famílias. Uma das próximas ações ocorrerá em setembro, na Escola João Goulart, com alunos do quinto ao nono ano e seus familiares.

Ouça abaixo a entrevista completa: